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关于在全校知识分子中深入开展 “弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的 实施方案


按照吉林省教育厅(省高校工委)下发的《关于印发<关于在全省教育系统知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案>的通知》(吉教办发[2018]4号)要求,为认真贯彻落实习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出的一系列重要指示,教育引导全校知识分子树立牢固的家国情怀和奉献精神,更好地完成全国教育大会赋予新时代教育工作者的新使命,现就在全校知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,制定如下实施方案。

 一、充分认识重要意义

十八大以来,习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示,指出爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;幸福都是奋斗出来的,社会主义是干出来的,新时代是奋斗者的时代,要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。在全校知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神,将优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中,把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本要求;是全面落实全国教育大会部署要求,加强教师队伍建设,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意教育的有力抓手;是新时代加强党对高等学校人才工作的统一领导,对广大知识分子政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾,真正把党的人才政策落到实处的现实需要;是组织引导全校知识分子自觉弘扬爱国奋斗精神,努力构筑“因信仰而执着、因热爱而眷恋、因梦想而奋斗”的新时代吉林精神高地,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设国内一流艺术大学的必然选择。

学校各级党组织要组织全体知识分子认真学习领会习近平总书记的重要指示精神,切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来,通过大力弘扬、自觉践行爱国奋斗精神,将全校知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中,全力推动学校事业取得新进展、开创新局面。

二、准确把握总体要求

深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记关于人才工作、知识分子工作的重要指示精神,紧密结合学校实际,结合干部作风大整顿活动,深入学习钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋和西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子的家国情怀和奉献精神,深入学习黄大年、李保国、南仁东、钟扬、郑德荣等为代表的新时代优秀知识分子的感人事迹和爱国情怀,引导学校广大教师和青年学生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,大力践行爱国奋斗精神,真正把个人理想自觉融入国家发展伟业,融入学校发展振兴,为把学校建设成国内一流艺术大学,提供更加有力的人才支撑和智力支持。

三、精心组织开展活动

学校各级党组织要在准确把握中央、省委和省教育厅(高校工委)关于活动总体要求的基础上,突出政治引领、学用结合、知行合一,注重采取以下方式组织开展活动。

(一)全面加强宣传解读。全校要上下联动,开展全方位、立体化宣传解读,迅速兴起学习弘扬爱国奋斗精神的热潮。一是挖掘精神实质。围绕弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神、西安交通大学“西迁精神”等,采取撰写理论文章、组织学习相关书籍、音视频资料及文艺作品等方式,集中开展践行爱国奋斗精神模范人物先进事迹宣传。认真学习省教育厅(省高校工委)收集整理的钱学森、邓稼先、郭永怀以及黄大年、李保国、南仁东、钟扬、郑德荣等优秀知识分子先进事迹,学习《践行爱国奋斗精神模范人物宣传册》。二是丰富解读形式。要紧密结合深入学习黄大年、郑德荣同志先进事迹,通过课程融入、专题讲座、诵读大赛、演讲比赛、征文大赛、诗歌竞赛、原创校园小品大赛、摄影比赛、舞蹈展演、流行经典演唱、志愿服务活动展、经典剧目展演—黄大年、海报设计大赛、学习讨论交流会、特色主题教育、就业创业教育等活动,不断强化宣传解读效果。三是扩大宣传阵地。要在学校官方网站开辟“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”专栏,充分利用校园网站、吉林艺术学院报以及官方微博、微信公众号、“新时代e支部”等宣传阵地,开展丰富多彩的宣传解读活动,努力营造浓厚的舆论氛围。

(二)深入开展学习研讨。紧紧围绕习近平总书记关于爱国奋斗精神的重要指示,在全校知识分子中开展集中性学习研讨活动。要以“弘扬爱国奋斗精神,写好教育奋进之笔”为主题,以党的十九大报告和中组部即将编印的爱国奋斗精神学习读本等为基本学习教材,采取专题研讨、报告会、座谈交流等多种形式,引导大家联系思想实际和工作实际,开展爱国奋斗精神学习讨论。要将弘扬爱国奋斗精神列入知识分子思想政治教育、职业道德建设和科研道德培养的重要内容。要将学习研讨活动纳入大学生“学习筑梦”行动之中,通过“学习筑梦”选修课、“学习筑梦班”等开展学习教育和讨论交流,引领大学生将个人成长成才的青春梦融入伟大复兴的中国梦。学校各级党组织要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育以及推进“两学一做”学习教育常态化制度化,将爱国奋斗学习研讨纳入理论学习中心组学习的重点内容,纳入基层党支部“三会一课”和主题党日活动的重点内容,教育引导党员知识分子对标先进典型,明确奋斗目标、激发奋斗激情。

(三)积极组织教育培训。要通过各类研修培训,增进知识分子对世情党情国情省情的了解认识,进一步巩固共同思想政治基础。一是加强总体设计。深入挖掘西安交通大学“西迁人”和黄大年、李保国、郑德荣等先进事迹中所蕴含的思想政治教育元素,将爱国奋斗精神全面反映、有机融入学校思想政治理论课。同时,将爱国奋斗精神作为知识分子国情研修、入职培训、岗前培训、任职培训、业务培训的重要内容,列入研修培训大纲和课程板块,精心设计,确保效果。二是突出培训重点。认真选派学校知识分子参加省教育厅(高校工委)组织的全省哲学社会科学教学科研骨干研修班、高校辅导员骨干培训班、高校党外知识分子代表人士培训班的课程板块,强化对学校中青年知识分子的教育培训。学校各级党组织要把爱国奋斗精神学习教育作为“跟党迈进新时代&middot;同心共筑中国梦”主题教育的重要内容,引导党外知识分子切实增强对党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。三是丰富教学载体。要充分利用省内丰富的抗联资源和 37个大学生实践教育基地,组织大学生开展重走抗联路等“学习筑梦”实践育人活动,使大学生在亲身体验中强化家国情怀。

(四)充分发挥典型作用。充分发挥全省教育系统人才典型的示范引领作用。一方面,要在学习宣传典型上下功夫。认真学习成仿吾、王大珩、黄大年、郑德荣等省内教育系统老一辈知识分子爱国奋斗的感人故事,认真组织观看原创话剧《郑德荣》。另一方面,要在选树培养典型上下功夫。结合学校师德标兵评选以及年度评优工作,积极开展践行爱国奋斗精神典型选树工作,用身边事教育身边人。

(五)大力开展岗位践行。教育引导全校知识分子将活动融入工作实践,最大限度激发奋斗激情,将自己的理想信念同祖国的前途、命运紧密联系在一起,扎根教育、奉献吉林。一是进行公开立志。组织全校知识分子对照学校教育事业发展实际需要,撰写个人立志宣言,明确发展目标,设置任务时限,进行公开立志。二是岗位创先争优。针对党员干部、教师、学生等不同群体,开展对标争先、教学技能培养、学习提升等计划,教育引导党员干部做忠诚干净担当的好干部,教育引导教师做到“四个相统一”,争当“四有”好老师,当好学生“四个引路人”,教育引导学生做到“四个正确认识”,做到爱国、励志、求真、力行。三是服务经济社会发展。以爱国奋斗精神为感召,引导、鼓励、支持广大毕业生到省内贫困地区、中西部地区及其他艰苦边远地区就业创业,开展创新创业实践,主动融入和服务“一带一路”、脱贫攻坚等国家重大战略以及我省新一轮振兴发展,自觉在服务国家和我省各项建设事业中激扬青春、奉献社会。广泛动员和组织学校知识分子深入边远贫困地区、边疆民族地区和基层一线,开展社会调研、国情考察、咨询服务、扶贫攻坚、边远支教等主题实践活动,增进对国情党情社情省情的认知和了解,服务经济社会发展。学校各级党组织要坚持围绕“三走进三服务”,组织知识分子走进师生服务学校内涵发展,走进街道(乡镇)社区(村)服务人民群众,走进企业服务转型升级,鼓励引导知识分子发挥专业特长,为全省经济社会发展、文化繁荣、改革创新、教育领域综合改革献策出力、担当作为。

(六)不断强化团结服务。注重政治引领与生活关爱相结合,增强知识分子对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、感情认同、价值认同。一是加强政治吸纳。做好在学校知识分子中发展党员工作,不断把优秀知识分子吸引到党的旗帜下,实现增人数和得人心的有机统一。二是完善联系机制。建立完善校、院两级党政领导干部直接联系人才工作机制,加强与人才的思想联系和情感交流,努力做到每名领导干部都联系专家学者、每位专家学者都有领导干部直接联系。三是解决后顾之忧。学校各级党组织要认真开展深入细致的调查研究,全面了解掌握知识分子思想工作生活实际,有效解决他们的后顾之忧,千方百计为他们创造良好的工作生活环境,激励他们更好地投身本职工作。

四、切实加强组织领导

学校各级党组织要强化政治意识、担当意识,把组织开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动作为一项重要的政治任务抓紧抓细抓实。

(一)明确主体责任。学校党委要切实履行主体责任,加强谋划和研究部署,做好开展活动的组织发动和推进落实工作。学校党委组织部要充分发挥牵头抓总作用,加强宏观指导、统筹协调和督促落实。党委宣传部要加强宣传引导,为活动开展营造良好舆论氛围。各党总支、直属党支部具体负责本单位活动的组织实施,要结合实际设计活动载体,组织动员和吸引知识分子积极参与活动。

(二)坚持分类指导。按照精准科学的要求,区分不同单位、不同专业特点,尊重不同岗位、不同层次知识分子群体的特殊性,因类制宜、因人施教,提高活动针对性实效性。各党总支、直属党支部要分别研究制定本单位的具体实施方案。要把握节奏、注重长效,把活动融入日常、抓在经常,坚持久久为功,努力形成一批学习成果、实践成果。要创新活动方式方法,使学习教育既润物无声,又触及灵魂。要及时总结推广活动中创造的好经验、好做法。

(三)构建长效机制。学校党委要严格责任落实,加强活动组织实施情况的督促检查,坚决克服形式主义,确保活动取得实效。要注重把开展活动与加强师生思想政治工作结合起来,与加强人才工作结合起来,与加强知识分子工作结合起来,在活动中形成一批学习成果、实践成果并巩固上升为理论成果、制度成果,形成激励支持广大师生爱国奋斗、发挥作用的长效机制。

(四)注重舆论引导。学校党委要加强宣传引导,制定具体宣传计划,及时深入开展宣传报道。要充分运用校园网、吉林艺术学院报、微信公众平台等,以师生喜闻乐见的形式,宣传报道优秀知识分子先进事迹,大力弘扬爱国奋斗、攻坚克难、勇攀高峰、建功立业的科学精神,持续营造识才、爱才、敬才、用才的舆论环境,不断引导激励更多人才投身新时代吉林全面振兴发展和学校国内一流艺术大学建设。

 

 

 

 

 

 

                                                                                            中共吉林艺术学院委员会

                                                                                                2018年10月10日

 

 

 

 

 

      

 


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